《南山秀色入窗棂什么颜色》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、只有法治才能让我们这个民族走向真正的复兴。
3、环境决定着人们的语言宗教修养习惯意识形态和行为性质—— 欧文
4、我觉得这是个必经的过程，既然这条路是你的选择，你就必须坦然接受，不要管太多外界的声音，专注在自己的事业上就好，有支持你的，也会有质疑你的，但你都应该努力，对我而言，只是把压力转化成动力的一个过程。
5、教育不振，则实业不兴，国民之生计日绌。
6、既然要做自己 也要改变自己
7、青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊
8、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
9、人生遭遇本有一定，但当尽其在我，以待事会之来。
10、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。—— 巴尔扎克
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